Какое предложить окончание рассказа «Сережа и трудная задача» для 5 класса?

Сережа понимал что если не включит телевизор сейчас, то пропустит начало и потом смотреть будет уже не так интересно. Но и расстраивать маму он не хотел.

"Хотя...мама ведь самый близкий человек, она обязательно меня поймет. Тем более другие уроки я уже сделал" - подумал Сережа. Да и отдыхать после уроков Сереже советовала мама. Ну а после фильма, он дал себе слово, обязательно вернуться к задаче.

Фильм закончился. Сереже он очень понравился, но было уже поздно и ему хотелось спать. Однако он помнил о данном самому себе обещании. А еще о том, как папа учил всегда держать слово. Сережа сел за письменный стол с твердым намерением во что бы то ни стало решить задачу. Он снова перечитал условие задачи и понял в чем была загвоздка. Через 2 минуты задачка была решена.

"Правильно сказала мама, что нужно отдыхать немного после уроков" - решил Сережа и с чистой совестью лег спать.

До фильма оставалось пять минут, и Серёжа уже решил было посмотреть хоть одним глазком, хотя бы начало. Но потом подумал: начнёшь смотреть, увлечёшься и обо всём забудешь, досмотришь фильм до конца, а там уже и спать ложиться пора, и завтра в школу с невыученными уроками. Серёжа тяжело вздохнул и решил, что в следующий раз он примется за дело пораньше, чтобы времени было с запасом. А пока он решил сделать небольшой перерыв и вытереть пыль на полке с книжками. Пока он этим занимался, он думал о задаче и вдруг в какой-то момент понял, как её надо решать, как-то само собой это получилось. Очень довольный, Серёжа записал решение в тетрадь, а про фильм подумал — не беда, посмотрю в другой раз!

Сережа никак не мог сосредоточиться на задаче - все мысли были о захватывающем фильме. Пообещав себе закончить задачу после, Сережа включил телевизор и погрузился в просмотр. Вскоре к просмотру присоединились и родители - фильм оказался действительно интересным, и время пролетело незаметно.

После просмотра впечатление было очень сильным, и садиться за задачу совершенно не хотелось.

Она снова не поддавалась Сереже, между тем подходило время спать. Наутро Сережа надеялся, что его не вызовут к доске, но чем ближе подходило время урока, тем больше нарастало напряжение. Мальчик уже жалел, что потратил время на фильм, ведь двойка могла повлиять на оценку в четверти.

К счастью, учитель вызвал другого ученика к доске, и Сережа не получил плохой отметки, но для себя сделал вывод, что дела важнее развлечений.

Трудная задача.

Перед мальчиком Сережей встал очень сложный выбор. Он хотел сделать как лучше и решить задачу до начала интересного фильма, но оказалось,что задача такая сложная, что решить ее никак не получалось. Тем более, что мальчик торопился и потому все время что-то упускал из виду, из-за чего решение задачи не получалось.

Наконец Сережа решил спросить у мамы, как ему поступить, ведь посмотреть фильм ему очень хотелось.

Мама поцеловала Сережу и сказала:

-Не волнуйся малыш, решай свою задачу. Мне ведь тоже надо пока готовить ужин. А вот когда я закончу, то помогу тебе, если ты не решишь, и мы вместе сядем смотреть твой любимый фильм.

-Но фильм же закончится! - сказал Сережа.

-Не волнуйся, милый, - ответила мама. -У нас же кабельное, мы просто включим его сначала.

Дорешать задачку

Сережа подошел к маме и сказал, что задачка не хочет решаться, а кино уже началось. Что ему делать, ведь фильм такой интересный, про монстров с инопланетянами. Тогда мама спросила: "Сережа, если тебе нужна помощь, то давай вместе разберем твою задачку, а потом найдем этот фильм в интернете и посмотрим его, а ты заодно объяснишь мне кто там злодей, а кто герой, чтобы мне было понятно. Как тебе такой вариант?" Мальчик подумал, подумал и решил, что так оно верней будет. Ведь он тогда наверняка разберется в непонятных для себя математических вопросах быстрее, мама подскажет или направит его в нужное русло, и потом он не один, а вместе с мамой будет не только смотреть кино, но и сам учить маму понимать происходящее на экране в его любимом фильме.

Попробовать убедить родителей, что окончит решение задачи после просмотра желаемой передачи. Я думаю родители пойдут на встречу . А окончила рассказ я бы так: « Задачка требовала ещё некоторое время, но фильм уже начинался. Серёжа подошёл к маме и рассказал, что задачка не простая и что требует полное внимание, но так как все мысли о фильме не получается сосредоточится. Мама поняла, что для сына важно посмотреть именно сейчас телевизор и разрешила ему решить непростую задачу позже.»