Почему бывает так что бывшие двоешники живут лучше отличников?

Зачастую отличники-ботаники не являются лидерами по своей сути. Так и просидит со своим высшим образованием в каком-нибудь заштатном НИИ. После чего тупо уйдёт на мизерную пенсию. Как правило, если не идёт учеба, значит идёт что-то другое. Знаю многих людей, которые не блистали знаниями в школе , но добились очень многого благодаря своим природным лидерским качествам. Этому невозможно научится, это даётся природой.

Это было актуально раньше. Если человек мало уделял времени учебе - он уделял его чему-нибудь другому. А потом в школе выкручивался: договаривался, списывал, обманывал. Он не боялся вызвать неудовольствие учителя, а отстаивал своё мнение, чтобы не потерять авторитет, не упасть в своих глазах. Конечно, такие люди имели хорошие шансы на успех, характер сильнее и независимее. Оценки никогда не отражали успешность в жизни, все зависит от характера и умения пробиваться, находить область своих интересов.

Сейчас двойки получают те, кто целыми днями играет в игрушки. Возможно их и ждет будущее кибер-спортсмена, не знаю. Но двоечник лет 15 назад и современный - весьма разные люди.

Потому что отличники чаще всего слепо следуют системе, таких как их миллионы, а люди которые ищут свои варианты развития в жизни, чаще всего преуспевают в этом. То есть отличнику сказали выучи это, и сдай и получишь 5, он это сделал. А двоешник, не видит смысла делать то что он не хочет, он не видит в этом жизненного смысла, он бастует против системы. Опять же это относиться не ко всем людям, случаи индивидуальны.

Да,потому что оценки не всегда отражают объективно те качества человека,которые говорят о способности зарабатывать деньги.Точнее,оценки вообще не отражают этого.Человек может плохо писать сочинения,но может виртуозно продавать что-то.(воздух,например )