Как можно распорядиться своей собственностью с пользой для общества?

Если на данный вопрос должен ответить школьник, то следует учесть, что у него не так уж много своей собственности. Он обладает теми вещами, которые приобретают ему родители. И при этом он не всегда может распоряжаться этими вещами по своему усмотрению. К примеру, без спроса у родителей он не может подарить кому-то свой велосипед или смартфон. Но если у него есть какие-то деньги, которые родители дают ему на развлечения, то, скопив определенную сумму, он может передать ее на благотворительность.

Также собственностью являются таланты школьника. Он может выступать в благотворительных концертах, помогать благоустраивать школу или городской парк, работать в приюте для животных и так далее. Это будет вкладом школьника в общее дело.

Взрослый человек обладает собственностью материальной. Объемы ее различны - у кого-то это только своя квартира в многоэтажке, а у кого-то большие счета в банках, завод, озеро, ферма, самолет, автопарк... Помимо того, что люди платят налоги, они могут заниматься благотворительностью­, стать меценатами, помочь талантливым людям, построить больницу, школу, детский сад, стадион или музей. Можно завещать городу часть своей собственности. Добрых дел за счет своей собственности, которые послужат обществу, можно сделать очень много.